La energía un valioso recurso
En el salón del Consejo General de Educación (CGE) se llevó a cabo la ceremonia de entrega de premios del concurso de proyectos escolares “La energía un valioso recurso”, que contó con la presentación de 184 trabajos elaborados por 11.000 alumnos.
El concurso fue impulsado por el Programa de Educación para el Uso Responsable de la Energía, del área Energías Alternativas y Eficiencia Energética de la Secretaría de Energía de Entre Ríos, junto al Consejo General de Educación y Enersa. Unos 11.000 alumnos de establecimientos educativos de todo el ámbito provincial participaron del concurso presentando 184 trabajos.
Ante la ausencia del secretario de Energía, Raúl Arroyo, y de la presidenta del CGE, Graciela Bar, que debieron viajar a Concordia para participar de la reunión de gabinete, participaron en el acto el coordinador de Energías Alternativas y Eficiencia Energética, Alfredo Alcain; la directora de Planeamiento Educativo del CGE, Marisa Massa, y el gerente de Relaciones con la Comunidad de Enersa, Rafael Arancibia.
El programa contiene dos ejes estructurales. Por un lado un eje de educación formal dirigido a los niveles primario y secundario con acciones en publicaciones, capacitación a docentes y concurso de proyectos escolares. Y un eje de educación no formal orientado a la población en su conjunto, con ciclos de charlas, conferencias y talleres y difusión en medios.
El concurso estableció dos categorías en el nivel primario: confecciones de mural y diseño de folletos (eficiencia energética). En el nivel secundario: energías alternativas y eficiencia energética y campaña de difusión en la red internet, creación de blogs.
El coordinador de Energías Alternativas, Alberto Alcain, indicó que el objetivo “es instalar un cambio cultural en la sociedad, siendo la educación un componente esencial, fortaleciendo el compromiso especial de alumnos y maestros
hacia un consumo sustentable de la energía”.
“Debemos realizar un mejor consumo y esto es responsabilidad de todos. Si ahorramos y utilizamos los recursos energéticos de manera más eficiente contribuiremos a asegurar el suministro, además de conservar los recursos naturales no renovables y preservaremos el medio ambiente” señaló el funcionario.
Alcain explicó luego que para posibilitar la aplicación del programa “se firmó un convenio con el Consejo General de Educación, y de este modo se capacitaron en energía, eficiencia energética y energía alternativa, 392 docentes del nivel primario y secundario”, de los departamentos Paraná, Villaguay, Uruguay, Concordia, Gualeguaychú y La Paz. También se firmó un convenio de colaboración mutua entre la Secretaría de Energía y Enersa.
La directora de Planeamiento Educativo, Marisa Massa, destacó la capacitación de casi 400 docentes en el uso responsable de la energía “en una provincia que tiene como eje la política educativa, por la tanto es para festejar”.
“Estamos en un tiempo de sincera transformación de la escuela por el compromiso del Estado, pero también por los trabajos de realizados, el compromiso de muchísimos docentes y por el trabajo de tantas familias que acompañan a sus hijos” agregó Massa.
El jurado estuvo compuesto por representantes de la Secretaría de Energía, de Enersa, de la UTN Paraná , de la UNER , de la UADER , del CGE y de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET).
Los proyectos que obtuvieron los primeros premios accedieron a un viaje a la represa hidroeléctrica de Salto Grande, para todo el curso. También los cursos recibieron cámaras fotográficas, filmadoras y computadoras.
Proyectos Premiados
En el nivel primario en bocetos de mural el primer premio lo obtuvo “La energía no se usa para contaminar el mundo” realizado por alumnos del 6to grado A de la Escuela N º 6 “Ernesto A. Bavio” de Paraná. El segundo premio fue para “Ahorremos energía” de alumnos del 4to grado B de la Escuela N º 15 “Fray Justo Santa María de Oro” de Bovril. Mención a la creatividad “Las últimas gotas de energía” realizado por alumnos del 6to grado B de la Escuela N º 93 “Nuestra Señora del Huerto” de Nogoyá. Y mención al color y recursos pictóricos “Enersoleica” llevado a cabo por alumnos del 3er grado A, B y C de la Escuela Privada Nº 20 “Ceferino Namuncurá” de Paraná.
En diseño de folletos el primer premio fue para “No consumas tu mundo” realizado por alumnos del 6to grado B de la Escuela Nº 104 “Domingo Faustino Sarmiento” de Libertador San Martín. En tanto el segundo premio correspondió a “Cuidemos la energía” realizado por alumnos del 6to grado A de la Escuela Nº 104 “Domingo Faustino Sarmiento” de Libertador San Martín. Y mención al humor como canalizador del mensaje al proyecto “La energía un valioso recurso” realizado por alumnos del 6to grado, división única de la Escuela Nº 9 “General Justo José de Urquiza” de Aldea Brasilera.
En el nivel secundario en proyectos sobre energías alternativas y eficiencia energética el primer premio lo obtuvo “La
energía del sol” elaborado por alumnos del 3er Año, segunda división de la Escuela Nº 27 de Concepción del Uruguay. El segundo premio fue para el proyecto “Biodigestor una triple solución” realizado por alumnos del 1er Año Bienes y Servicios de la Escuela Normal Rural Nº 8 “Almafuerte” de la Uader de La Picada. Y mención por valor educativo y didáctico a “En nuestra escuela generamos energía a partir de recursos renovables” realizado por alumnos 3er Año, Unica (CBC) de la Escuela Nº 75 (ex intermedia Nº 196) “Marcelino Román” de Paraná.
En campaña de difusión en internet (creación de blogs), el primer premio fue para “El sector 15” realizado por alumnos del 1er Año A Naturales de la Escuela N º 779 Normal Superior “Domingo Faustino Sarmiento” de Concordia. Al segundo premio lo recibió “Biogas en las islas” realizado por alumnos del 1er Año B del CBC de la Escuela N º 2 (ex Nº 84) de Islas del Ibicuy. Y mención a la promoción y difusión de proyectos de energías alternativas en la región “Reciclando moléculas energéticas” producido por alumnos del 1er Año polimodal de Ciencias Naturales B del Colegio “Domingo Faustino Sarmiento” de La Paz.