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En Uader se presentó la plataforma FosterJobs

En el Rectorado de la Uader se presentó FosterJobs, una plataforma virtual para vincular las producciones de las carreras con empresas y organizaciones “Es una herramienta muy potente”, destacó el rector Aníbal Sattler.

 

A fin de que docentes y estudiantes puedan conocer una propuesta que tiene por objetivo vincular la producción en el marco del cursado (trabajos prácticos, proyectos), con organizaciones, empresas y organismos del Estado, se presentó FosterJobs en el ámbito de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader).

 

Se trata de una red social cuyo propósito tiene que ver con mostrar el potencial de los estudiantes, producir intelectualmente en función de realidades concretas y favorecer la futura salida laboral.

 

La presentación se concretó en el Auditorio “Amanda Mayor” de Rectorado, en Paraná, en la tarde de este lunes.

 

Allí se dieron cita el Director y co-fundador de FosterJob, Lic. Mati Badano, y el responsable de operaciones, Fabián Zamudio, junto al rector de la Universidad, Bioing. Aníbal Sattler.

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La actividad fue organizada desde la Secretaría de Integración y Cooperación con la Comunidad y el Territorio; y las secretaría de Extensión de las facultades de Ciencias de la Gestión y de Ciencia y Tecnología.

 

Vinculación e innovación

 

A través de una presentación visual, los impulsores de FosterJob explicaron que el surgimiento de la plataforma tuvo el objetivo de “ayudar a los estudiantes a tener experiencia que sume al currículum”, valorando la oportunidad que brindan los trabajos prácticos y proyectos.

 

“Desarrollamos ecosistemas regionales de vinculación e innovación entre centros de estudios y organizaciones, para mejorar la educación y fomentar la generación de nuevos puestos de trabajo”, precisaron.

 

“En todo momento está prevista la intervención de los docentes en nuestra red, por lo que la convocatoria está también dirigida a ellos”, añadieron.

 

FosterJob está enfocado especialmente a áreas del conocimiento como la ingeniería, la empresa, la biotecnología, el diseño y la arquitectura, aunque también se avanza en otros campos disciplinares.

 

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A través de ese espacio virtual, además, se accede al contacto con “mentores”, asesores en distintas disciplinas que puedan responder a la consulta; se coordinan eventos de exhibición de trabajos en diversas regiones; se instrumentan métodos de premios y de otorgamiento de certificados.

 

En su presentación en la Universidad, el Rector consideró que “esta articulación que se propone entre docentes, estudiantes, empresas y el Estado, se convierte en una herramienta muy potente”, al tiempo que precisó que “fundamentalmente pensamos este espacio de mucha utilidad para las carreras de Ciencia y Tecnología y de Ciencias de la Gestión, aquellas que se vinculan al sector empresario, el comercio internacional, el turismo y el desarrollo científico”.

 

Sattler agregó que “es muy importante una plataforma que puede articular actividades curriculares con otros sectores, porque amplifica lo que sucede en las cátedras y brinda la posibilidad de que las instituciones que trabajan en ciertas temáticas, puedan conocer lo que allí se realiza, propiciando incluso ofertas laborales”.

 

Acompañando al Rector en la jornada se hicieron presentes el decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Prof. Marino Schneeberger; y la secretaria de Comunicación de la Universidad, Lic. Fabiana Dato, además de los responsables de Extensión de las unidades académicas organizadoras, entre otras autoridades.