El programa “Voces de la Radio, Corramos la Voz” cumple cinco años de trabajo ininterrumpido y se consolida, año tras año, como una valiosa experiencia de articulación entre la Escuela Integral Nº9 Doctor Luis Agote y la Escuela Secundaria Nº4 Bicentenario de la Patria, de San Salvador. La propuesta promueve el aprendizaje colaborativo, la participación estudiantil y la educación inclusiva.
Este proyecto educativo se sostiene gracias al compromiso cotidiano de docentes y estudiantes de ambas instituciones, quienes construyen un espacio de encuentro, aprendizaje y comunicación que trasciende las aulas y fortalece el trabajo en red entre niveles y modalidades del sistema educativo.
Trabajo conjunto y producción de contenidos radiales
El ciclo se desarrolla cada 15 días, generando instancias de intercambio en las que participan estudiantes de la Escuela Integral Nº9 y alumnos de 6º año de la orientación Comunicación de la Escuela Secundaria Nº4.
En ese marco, trabajan de manera conjunta en la producción de contenidos radiales. A través de entrevistas, comentarios, saludos y distintos formatos, los jóvenes tienen la oportunidad de expresarse, compartir ideas y visibilizar diversas temáticas de interés para la comunidad.
La radio como herramienta pedagógica e inclusiva
Cada programa queda registrado en las redes sociales de ambas instituciones, tanto en el canal de YouTube de la escuela secundaria como en su streaming, lo que amplía el alcance del proyecto y permite que las producciones permanezcan disponibles.
Esta experiencia demuestra que, más allá de las diferencias o limitaciones, los estudiantes comparten los mismos intereses, curiosidades y deseos de comunicar, encontrando en la radio un espacio común para el encuentro y la expresión.
La radio se convierte así en una herramienta pedagógica que favorece la participación, la inclusión, la escucha activa y el respeto por la palabra del otro. Cada institución participa con objetivos específicos propios de su propuesta pedagógica, pero también con metas comunes, centradas en fortalecer la comunicación, promover la inclusión educativa y generar experiencias de aprendizaje significativas a partir del trabajo colaborativo.
Cinco años de vínculos, aprendizajes y acciones destacadas
A lo largo de estos cinco años, el proyecto no solo ha permitido que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas, sino que también ha generado un valioso proceso de retroalimentación entre pares, donde todos aprenden de todos, construyendo vínculos, derribando barreras y demostrando que la educación se enriquece cuando se abre al encuentro y al trabajo compartido.
Entre las acciones de mayor repercusión del proyecto se destacan la transmisión en vivo vía streaming del acto por el 50º aniversario de la Escuela de Educación Integral (EEI) Nº9 Doctor Luis Agote, celebrado en mayo de 2025, y el Festival por la Inclusión, realizado en octubre del ciclo lectivo 2024.
El espacio radial continúa creciendo, reafirmando el valor de la educación inclusiva y del trabajo articulado entre instituciones de la comunidad educativa, y consolidándose como un ejemplo de cómo la comunicación puede transformar la experiencia escolar.
