El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, se expresó en sus redes sociales acerca de los resultados de la Evaluación educativa de la Unesco ERCE 2019, Seguir Leyendo
El desempeño de los alumnos de la escuela primaria en Argentina cayó significativamente en Matemáticas, Ciencias Naturales y en Lectura -en esta última con menos fuerza-, y quedó Seguir Leyendo
El casi nulo estímulo salarial-profesional del docente, con sueldos execrables, con futuros previsionales aciagos y cuadros de salud psicofísica ostensiblemente deteriorados, la infraestructura, los contenidos curriculares, y el Seguir Leyendo
Desde la llegada de la Democracia, en el 83, transcurrieron 34 años. En ese lapso, entre el radical Carlos Alconada Aramburú hasta Esteban Bullrich pasaron 17 ministros de Seguir Leyendo
Un país tiene futuro cuando se prioriza y valora la educación. Aulas abiertas, docentes enseñando y alumnos estudiando, es la mejor forma para lograr resultados para una formación Seguir Leyendo