La Defensoría del Pueblo de Catamarca inició presentaciones formales ante la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) y la Agencia de Acceso a la Información Pública (AAIP) para frenar el uso compulsivo de redes sociales en los jóvenes. El organismo exige que se intime a la empresa Meta —dueña de Facebook e Instagram— y a otras plataformas digitales a implementar medidas urgentes ante el impacto negativo en las aulas y los preocupantes resultados de las pruebas PISA 2025.
El reclamo apunta a desactivar mecanismos de diseño que fomentan la permanencia abusiva frente a las pantallas, tales como el scroll infinito, las notificaciones invasivas y los algoritmos de recomendación. Asimismo, alertaron sobre la recopilación de datos de menores y remarcaron que las autoridades cuentan con herramientas legales para intervenir de inmediato sin esperar una nueva ley.
El pedido toma como referencia un acuerdo en California impulsado por 51 fiscales generales de Estados Unidos contra Meta, el cual contempla bloqueos nocturnos, límites diarios de tiempo, restricción de alertas en horario escolar y la exclusión de menores de 13 años.
“Las plataformas operan como una sustancia adictiva en el bolsillo de cada adolescente. Si en Estados Unidos Meta tuvo que aceptar límites estrictos, en Argentina exigimos exactamente lo mismo. Nuestros niños no valen menos”, sentenció el Defensor del Pueblo de Catamarca, Dalmacio Mera.
En ese sentido, Mera agregó: “La presentación busca intimar a las plataformas digitales a que apaguen hoy mismo esta maquinaria que fomenta una verdadera ludopatía digital en nuestros chicos”.
El impacto en el rendimiento escolar
El organismo vinculó la problemática de forma directa con las pruebas PISA 2025, donde el país registró los peores desempeños de aprendizaje desde 2006, con una caída simultánea en las tres áreas evaluadas.
“El informe hace foco en la distracción digital: el 55% de los estudiantes argentinos afirmó que sus compañeros se distraen con dispositivos durante las clases, duplicando el promedio internacional del 28%”, indicaron a través de un comunicado.
En ese marco, Mera alertó sobre los nuevos desafíos tecnológicos y aseguró: “La falta de rendimiento está directamente vinculada con el mal uso y sobreuso de las plataformas. Hay que encender una alarma mayor aún con la Inteligencia Artificial”.
Asimismo, el informe internacional reveló que en los colegios donde se prohíbe el celular la distracción digital se reduce en un 19%, lo que refuerza la necesidad de regular el acceso a dispositivos en los establecimientos educativos.
Para finalizar, Mera ratificó que impulsan un proyecto integral pero exigió respuestas inmediatas: “Hasta que tengamos una ley, los organismos competentes deben actuar. No hay que esperar que el Congreso regule para frenar esto”, concluyó.
