Los docentes vuelven a las escuelas
La titular del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar, sostuvo que desde el 14 y hasta el 18 se realizará en las escuelas la capacitación en servicio “Docentes Estudiando”, instancia que “contribuye a actualizar, planificar, leer nueva bibliografía y poder tener también un Proyecto Educativo Institucional consensuado”.
De esta forma, los docentes entrerrianos se presentarán mañana en las escuelas y a través de la capacitación en servicio “Docentes Estudiando”, quienes acrediten el mínimo de treinta horas obtendrán puntajes para sus legajos.
La jornada está destinada “al total de los docentes entrerrianos, que son más de 40 mil entre estatales y privados, donde cada nivel y modalidad tendrá que analizar y cumplimentar todas las actividades sugeridas por el Consejo General de Educación, a través de las Direcciones de Nivel”, precisó Bar.
Dijo además que se trata de “una instancia de estudio, que denominamos formación continua, porque la formación de los docentes no finaliza cuando se reciben sino que es una instancia que siguen haciendo durante toda su carrera profesional”. Por eso, esta capacitación “contribuye a actualizar, planificar, leer nueva bibliografía y poder tener también un Proyecto Educativo Institucional consensuado ya que se encuentran la totalidad de los docentes presentes”, sostuvo.
Se denomina “en servicio” porque se realiza durante el horario de trabajo del docente. “Solamente los de nivel secundario pueden concentrar las horas donde tengan mayor carga horaria, pero sugerimos que se haga siempre tratando de no vaciar las escuelas chicas, donde siempre hay un menor número de profesores”, precisó la funcionaria.
Cambios
Para el nivel secundario se inaugura este año el nuevo ciclo superior “con nuevos contenidos, nueva carga horaria, y con proyectos que ya han presentado en la Dirección de Secundaria, tanto en privada como en estatal, en un 70 por ciento”, precisó la titular del CGE.
Este nuevo ciclo comprendió también la reubicación de los docentes y la elección de la orientación, que “recordemos que hay seis orientaciones para un nuevo bachillerato”, repasó Bar.
También se presentó un nuevo marco pedagógico para nivel inicial que reglamenta su organización y funcionamiento. “Hace a la definición de todas las funciones como los requisitos de ingreso y los roles de los distintos cargos del escalafón. Hay cargos nuevos que se han incorporado y otros que se incorporarán cuando tengamos ley de presupuesto”, agregó la funcionaria y destacó que “el nivel inicial tiene una función esencial no solamente en el jardín de cinco obligatorio, sino también en los maternales y lo que es 3 y 4 años, donde cada vez hay mayor cantidad de salas”.
De acuerdo a lo establecido en el calendario escolar, la semana siguiente a Docentes Estudiando, del 21 al 25 de febrero, tendrán lugar los recuperatorios y las mesas de exámenes en el nivel secundario.
La repitencia
La titular del CGE se mostró confiada en que en 2011 se pueda disminuir el porcentaje de repitentes, gracias al mayor financiamiento otorgado por la Nación para tutorías disciplinares. “Son proyectos de mejora en las escuelas que apuntan a evitar que los alumnos repitan”, precisó.
Si bien existe, desde el punto de vista pedagógico, un porcentaje de repitencia “que se da normalmente”, Bar reconoció que “en los últimos años se han visualizado mayores porcentajes de repitencia y abandono en la secundaria cuando la repitencia se da en forma consecutiva”.
Calendario
El calendario escolar del ciclo lectivo 2011, tendrá en Entre Ríos 185 días de clases, comenzará el 28 de febrero y finalizará el 2 de diciembre. El receso escolar de invierno será del 11 al 22 de julio.
El calendario escolar fue aprobado por resolución Nº 3.300 del CGE en octubre del año pasado y alcanza a todos los niveles, ciclos y modalidades de las instituciones educativas dependientes de ese organismo.
El año escolar se organiza en tres trimestres para los niveles Primaria, Especial, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Secundaria y Técnico Profesional y dos cuatrimestres para el nivel Superior.
Los ejes fundamentales que orientan la elaboración del calendario son el estudiante, como protagonista principal de la educación; en segundo lugar el educador, como uno de los responsables de defender y consolidar las condiciones para la puesta en práctica de dicho proceso; y por último, la institución escolar, como ámbito de desarrollo fundamental del proceso educativo.
El dato
La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) convocó para el martes a un Plenario de secretarios generales, con el objetivo de realizar un análisis del contexto nacional y provincial frente al ciclo lectivo 2011.
El plenario tendrá lugar en la sede central de de Paraná, a partir de las 9.
Asimismo, se convocó a las Comisiones de Infraestructura y Salario, para el mismo día y horario.