En una decisión académica estratégica, la Facultad de Ciencia y Tecnología aprobó formalmente los lineamientos para garantizar la articulación directa en el ingreso a la vida universitaria a quienes completen sus estudios secundarios en el Colegio Superior del Uruguay “Justo José de Urquiza”.
La medida ya se encuentra en plena vigencia y alcanza a los estudiantes de las distintas orientaciones del histórico establecimiento que decidan cursar carreras en la casa de altos estudios, permitiéndoles homologar los módulos generales aprobados en el nivel medio.
La iniciativa forma parte del proyecto “Puentes académicos y trayectorias flexibles”, enmarcado en el programa Más Futuro del Plan de Gestión Institucional, lo que representa un nuevo paso en la integración interna de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).
Articulación y continuidad pedagógica
Al respecto, el decano de la unidad académica, Juan Pablo Filipuzzi, remarcó la importancia de la medida: “Queremos fortalecer al Colegio Superior del Uruguay como institución preuniversitaria y profundizar su articulación con nuestras carreras. No pensamos el paso de la escuela secundaria a la Universidad como una ruptura, sino como una trayectoria que hay que acompañar y construir de manera articulada”, destacó.
En la misma línea se expresó la vicedecana, Adriana Gras, al sostener que “acompañar las trayectorias educativas también significa construir puentes entre los distintos niveles de la educación”, valoró.
Por su parte, la rectora de la institución de Concepción del Uruguay, Valeria Mercado, celebró el acuerdo institucional: “El colegio es una institución universitaria pionera, con una historia marcada por la innovación y por la formación de generaciones de estudiantes”, remarcó.
Y concluyó: “Fortalece el carácter preuniversitario del Colegio y profundiza una relación que nos permite pensar la educación como una trayectoria continua”, aseguró.
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