La Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa del Consejo General de Educación (CGE) convocó a supervisores y equipos directivos de escuelas secundarias a una nueva propuesta de formación docente denominada “Mirar la escuela desde los datos y desde los aprendizajes”, que se desarrollará bajo modalidad asincrónica a través de la plataforma Atama.
Según se informó, supervisores y directivos podrán capacitarse en el análisis de datos educativos y de los reportes de las pruebas Aprender, el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información sobre algunas condiciones en las que estos se desarrollan.
Objetivos de la propuesta
La capacitación tiene como propósito central fortalecer las capacidades institucionales para el análisis e interpretación de información educativa, a partir de la lectura de los reportes de las pruebas Aprender, los resultados de operativos nacionales de evaluación y otros indicadores relevantes provenientes del Relevamiento Anual.
En esa línea, la propuesta busca promover un trabajo situado al interior de cada institución educativa, favoreciendo la participación de todos los actores escolares en la construcción de diagnósticos y en el diseño de estrategias de mejora.
Se plantea, además, una mirada centrada en la dimensión pedagógica, que contribuya al fortalecimiento de los roles y funciones de cada integrante de la comunidad educativa.
Asimismo, se destaca la importancia del diálogo, los consensos y los disensos como herramientas para planificar acciones que permitan abordar los desafíos pendientes y generar mejores condiciones para la enseñanza y los aprendizajes.
Inscripción, cursado y reconocimiento
La inscripción estará habilitada desde el 29 de junio hasta el 17 de julio, mientras que el cursado comenzará el 20 de julio.
Las personas interesadas podrán inscribirse a través del siguiente formulario en línea: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6fHbHuq25BkA-LNvm8UQaW94QYPnELULyqYHsoHD_KYyFpQ/viewform?usp=header.
La iniciativa se enmarca en la Resolución N° 0734/26 CGE, que otorga puntaje docente a quienes participen y acrediten la formación, lo que implica un reconocimiento formal dentro de la carrera profesional.
