Con el foco puesto en la gestión de la Educación Especial, el Consejo General de Educación (CGE), a través de la Dirección de Educación Especial, desarrolla encuentros regionales de equipos de gestión de la modalidad con la participación de supervisores y equipos directivos de escuelas y centros de educación integral de toda la provincia.
El propósito central es reflexionar y construir estrategias orientadas al fortalecimiento de la modalidad, en clave de trabajo colectivo y territorial.
Encuentros regionales y alcance provincial
Las jornadas se realizan en distintas sedes, con la participación de instituciones de varios departamentos.
El primer encuentro tuvo lugar en Paraná, continuó en Concordia y están previstos nuevos espacios de trabajo para alcanzar a todos los departamentos de Entre Ríos.
Bajo el lema “La escuela que tenemos hoy y la que estamos construyendo: desafíos para una gestión pedagógica transformadora”, la propuesta apunta a generar un espacio de análisis, reflexión y construcción colectiva.
El objetivo es fortalecer la gestión institucional desde las dimensiones pedagógica, organizacional, administrativa y sociocomunitaria, integrando miradas y experiencias de todo el territorio.
Identidad institucional y trabajo con datos
Durante el encuentro en Paraná, que contó con la participación del presidente del CGE, Carlos Cuenca, y vocales del organismo, la directora de Educación Especial, Alexia Mors, puso el acento en el rol de las instituciones de la modalidad.
Estas jornadas buscan consolidar la identidad de las instituciones de la modalidad como escuelas que forman parte del sistema educativo, reafirmando su función pedagógica y el compromiso con la construcción de trayectorias educativas integrales para cada estudiante, destacó.
En ese marco, Mors remarcó la importancia de fortalecer el trabajo territorial, compartir experiencias entre las instituciones y avanzar en estrategias comunes que permitan consolidar una gestión basada en evidencias y en el análisis de datos para la toma de decisiones.
Hacia una instancia provincial de síntesis
Los encuentros convocan a supervisores y equipos de conducción de instituciones de distintos departamentos de la provincia y constituyen el primero de tres espacios regionales que culminarán con una instancia provincial de puesta en común.
En esa etapa final se presentarán las conclusiones y líneas de trabajo construidas colectivamente, a partir de lo debatido en cada región.
Durante las jornadas se abordan ejes vinculados con la gestión organizacional, el liderazgo pedagógico, la comunicación institucional, el análisis de las trayectorias escolares y la planificación estratégica de la modalidad.
Además, se realiza la entrega de materiales destinados a las instituciones participantes, en el marco de las acciones de fortalecimiento que impulsa el Consejo General de Educación para la Educación Especial.
Reconocimiento al trabajo docente
En este contexto, el vocal gremial del CGE, Luis Blanc, valoró la iniciativa y el compromiso de los equipos.
“Reafirmamos la importancia de generar estos espacios de trabajo y reflexión. Sabemos del enorme esfuerzo que realizan diariamente las y los docentes de la modalidad y del compromiso con el que sostienen las trayectorias educativas de sus estudiantes”, expresó.
