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Creación de la Escuela Secundaria N° 3 en Villaguay: educación inclusiva e innovadora

El Consejo General de Educación (CGE) anunció la creación de la Escuela Secundaria N° 3, un establecimiento largamente esperado por la comunidad de Villaguay. Este nuevo espacio educativo estará ubicado en calle Federación, entre Podestá y Ventavoli, y contará con un plan de estudios innovador, centrado en metodologías activas de enseñanza, como el aprendizaje basado en proyectos y el uso de nuevas tecnologías.

“La creación de este nuevo espacio educativo refleja el esfuerzo continuo de la provincia por ampliar la cobertura educativa y, sobre todo, por garantizar una educación pública, inclusiva y de calidad para todos los estudiantes”, expresó Alicia Fregonese, presidente del CGE.

La directora departamental de Escuelas de Villaguay, Mónica David, celebró la noticia afirmando que “invertir en educación es construir un mañana mejor” y aseguró que “tan pronto como la escuela esté habilitada, se brindará la información correspondiente, así como los detalles sobre los concursos docentes”.

Recursos y proyección

El CGE ha asignado 36 horas cátedra de coordinación administrativa y 12 horas cátedra de asesoría pedagógica en planta temporaria para el inicio del establecimiento.

Según el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna, esta escuela “no sólo simboliza el acceso a la educación secundaria, sino también un firme compromiso con el desarrollo de la comunidad de Villaguay”. Además, resaltó que el nuevo espacio fomentará el pensamiento crítico y creativo, desarrollará habilidades blandas y tendrá un enfoque especial en el pensamiento computacional, preparando a los estudiantes para los desafíos de un mundo digitalizado.

Horario y organización

La Escuela Secundaria N° 3 funcionará con jornada completa (mañana y tarde). La planificación del ciclo lectivo 2025 estará a cargo del coordinador administrativo, quien gestionará la preinscripción de estudiantes, el resguardo del equipamiento y la organización del proyecto pedagógico político institucional, en colaboración con el equipo técnico de la Dirección de Educación Secundaria.

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