Capacitaron sobre competencias emocionales a docentes en Gualeguay
En el marco del Mes de los Derechos de la Niñez, en Gualeguay se llevó a cabo una capacitación titulada “Desarrollo de Competencias Emocionales en Infancia y Adolescencia: claves prácticas para la gestión emocional y climas de bienestar”, dirigida a docentes de nivel inicial y promotores de derechos.
La propuesta fue organizada por el Ministerio de Desarrollo Humano, el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf) y el municipio de Gualeguay, con el objetivo de educar en competencias emocionales como factor preventivo ante problemáticas como consumo, tecno enfermedades, suicidio, estrés, depresión, ansiedad y acoso escolar.
La capacitación fue prioritariamente práctica, incluyendo dinámicas de grupo, autorreflexión, juegos, diálogos, casos prácticos y rutinas de pensamiento, orientadas a fomentar el desarrollo de competencias emocionales.
La ministra de Desarrollo Humano, Verónica Berisso, dio la bienvenida y expresó: “Este encuentro es un ejemplo de la articulación y la prioridad que desde el gobierno provincial, junto a nuestro gobernador Rogelio Frigerio, le asignamos a la niñez. Consideramos fundamental que quienes cuidan a nuestros niños cuenten con herramientas para identificar, gestionar y validar sus emociones de manera saludable”.
Por su parte, la intendente Dora Bogdan señaló la relevancia de estas iniciativas, destacando: “Las emociones no son fáciles de reconocer ni administrar, por eso celebro que estén aquí para replicar este conocimiento“.
La presidenta del Copnaf, Clarisa Sack, enfatizó: “Debemos brindar herramientas a quienes cuidan a nuestros niños y adolescentes, para ayudarlos a reconocer y gestionar sus emociones. Esto es clave para la prevención inespecífica, evitando futuros problemas“.
La actividad estuvo a cargo de las licenciadas Noelia Álvarez Arigós y Lucía Franchi, creadoras del Proyecto SentiMente.
Acompañaron la jornada la diputada nacional Marcela Antola y el senador provincial por Gualeguay, Casiano Otaegui.
