Bordet prioriza la calidad educativa con la construcción de escuelas y más contenidos curriculares
“Nuestro objetivo es dotar a las escuelas de infraestructura adecuada y acompañarlas con contenidos curriculares para alcanzar la excelencia en calidad educativa”, sostuvo el gobernador Gustavo Bordet en la apertura de sobres para construir el edificio de la escuela Del Bicentenario de Paraná.
Acompañado por el intendente de Paraná, Adán Bahl, Bordet abrió los sobres con las ofertas para construir el nuevo edificio de la escuela Nº 75 “Del Bicentenario” en Paraná. Se invertirán más de 233 millones de pesos. Sostuvo que la infraestructura escolar mejora la calidad educativa y que el futuro se construye con la comunidad.
Acompañado por ministros, legisladores, legisladoras, el equipo directivo de la escuela, docentes, estudiantes, y la comunidad educativa, Bordet resaltó que “el nuevo edificio dará la posibilidad de aumentar la matrícula”.
El mandatario resaltó el pedido que hicieron las personas de los barrios aledaños, ya que la escuela tiene su capacidad “colmada”, y sostuvo que la nueva obra también brindará “más comodidad para estudiar y trabajar”.
La escuela Del Bicentenario funciona actualmente en la escuela primaria N° 196 “Marcelino Román”. Asisten unos 700 alumnos y alumnas de los niveles inicial, primario y secundario. La construcción del nuevo edificio demandará una inversión de 233.316.828 pesos. El plazo de ejecución previsto es de 420 días corridos. Se presentó un oferente.
En el mensaje que dirigió a alumnos, padres y docentes, Bordet resaltó que la obra mejorará “la calidad educativa”, de los niños, niñas y adolescentes. También recordó que lo “hacemos en todo el territorio de la provincia”, y que el objetivo de la gestión es “dotar a las escuelas de infraestructura adecuada y acompañarlas con contenidos curriculares para alcanzar la excelencia en calidad educativa”.
Habló de “la construcción de un mejor futuro”, y puso de relieve el trabajo que realiza la provincia “en conjunto con el municipio de Paraná y con las comunidades educativas”.
“Mis felicitaciones a toda la comunidad educativa de ambas instituciones que trabajan todos los días para educar nuestros chicos en una zona muy populosa de la ciudad de Paraná”, continuó Bordet y concluyó: “Con el tiempo, el merecimiento llega y esto es fruto de una comunidad educativa que se organiza, trabaja, reclama, peticiona y que finalmente logra su objetivo”.
Además de Bordet y el intendente Adán Bahl, estuvieron la viceintendenta Andrea Zoff; el ministro de Planeamiento, Marcelo Richard; el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Martín Müller; la secretaria de Turismo, María Laura Saad; la diputada Carina Ramos, el diputado, Juan Manuel Huss, y el rector del establecimiento educativo, Mauricio Godoy, entre otras autoridades.
Apuesta al rescate educativo
Por su parte, el intendente Bahl sostuvo que es “una obra muy esperada por toda la comunidad, que apuesta al rescate educativo y genera un entorno de progreso un barrio muy poblado de Paraná”.
“Al permitir ampliar la matrícula, supone un alivio para las familias que van a poder inscribir a sus chicos en una escuela cerca de sus hogares”.
Alegría y lucha
Por su parte, el rector escuela secundaria Nº 75 Del Bicentenario, Mauricio Godoy, manifestó su alegría porque fue una lucha de 12 años. Han pasado muchas personas para colaborar en este logro. Hoy es un día muy emotivo para todos nosotros”, dijo por último.
El nuevo edificio
El nuevo edificio contará con un área pedagógica compuesta de seis aulas, un Salón de Usos Múltiples, un Taller de Usos Múltiples, Centro de Recursos Pedagógicos y Multimediales, y conectividad. Además, contará con un Sector de Gestión, Administración, Apoyo y Extensión con Dirección, Vicedirección, Secretaría- Administración, Sala de docentes, Coordinación pedagógica, Primeros auxilios, Portería, Preceptoría con archivo, Cooperadora y Centro de estudiantes.
También se proyecta un Sector de servicios, Office (en sala de docentes), dos grupos sanitarios para ambos sexos y discapacitados, sanitario de docentes, depósitos del SUM, kiosco, comedor y cocina.
Vale mencionar que el partido arquitectónico se organiza a partir de un patio central, desde dónde se distribuyen los distintos locales agrupados por tipo de actividad, teniendo todos ellos una fluida relación con el espacio exterior.
