Planifican las acciones y la ejecución del presupuesto 2017 en el CGE
El presidente del CGE, José Luis Panozzo, encabezó en el salón Auditorio General San Martín del CGE una reunión de equipos técnicos de todas las direcciones de niveles, coordinaciones y programas que dependen del CGE en la que se trabajó las líneas de acción que se llevarán a cabo en toda la provincia en 2017.
La jornada se centró en la articulación de desarrollos curriculares y extracurriculares, y de todos los procesos que las escuelas llevarán a cabo desde los distintos niveles y modalidades el próximo año, así como el diseño presupuestario de cada actividad y nuevos proyectos.
En ese marco, Panozzo expresó: “Nos hemos reunido para que nos comuniquemos y podamos articular fuertemente todas las acciones para el año próximo porque la educación pública en la provincia es una sola y por eso tenemos que planificar en conjunto para toda la provincia”, indicó el titular de la cartera educativa.
En ese marco instó a los equipos a “trabajar articuladamente para logar que la provincia de Entre Ríos siga siendo pionera en educación, pero lo tenemos que hacer trabajando juntos con ustedes, porque nosotros mediamos para conseguir los recursos, pero ustedes son los responsables de llevar adelante cada programa, cada acción.”
Se trató de un encuentro para abordar cuestiones organizativas del plan de acciones para 2017, para que este incluya una agenda de acciones, capacitaciones, acompañamientos y asistencias que involucren las temáticas transversales fortaleciendo las intenciones pedagógicas y que permita trabajar en la complejidad de las situaciones que se vayan presentando.
También en el encuentro se trabajó sobre el Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP), ya que este acompaña y promueve la importancia de atender lo institucional como punto de partida en las acciones de la gestión.
Ante lo cual la referente política y pedagógica del PNFP, Marcela Mangeón, expresó “Este programa centraliza los esfuerzos por una mejor educación con aprendizajes variados, aulas heterogéneas y en las que debe centrarse el esfuerzo de la enseñanza, por eso es importante abordar este tema en este encuentro.”