Arcor y CGE renovaron acuerdo de cooperación
La titular del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar y el gerente de la Fundación Arcor, Santos Lío renovaron el Acuerdo de Cooperación Especifico que se viene desarrollando desde 2007 para la implementación del programa de capitación Promoción del desarrollo lingüístico y cognitivo en los niños y niñas.
“Esta capacitación da cuenta de que es posible la articulación entre el estado y la actividad privada, cuando desde lo privado se demuestra su interés por una mejor educación para todos y todas”, resaltó Bar.
La funcionaria acompañada por la directora de Educación Inicial, Irma Barrau, dijo que “es un placer dar continuidad de estado a una iniciativa que se inició en la gestión anterior y que evaluáramos como muy positiva para asegurar su continuidad”.
Resaltó que en la oportunidad, “ésta capacitación se extenderá a todas las salas de nivel inicial de 5 años, beneficiando a 23.800 alumnos y a 1.270 docentes”.
Señaló que hecha la evaluación sobre el desarrollo de esta capitación sobre la promoción lingüística y cognitiva de los niños y niñas “vimos que era una herramienta sustantiva para que nuestros equipos de conducción del nivel no solamente pusieran en practica la experiencia en Concordia y Federación, sino que por ser valiosa tuvieran la oportunidad de extenderla al resto de la provincia porque creemos que todos nuestros niños y niños deben tener igualdad de oportunidades”.
Señaló que “sabemos y somos concientes junto a la directora de Educación Primaria, de los graves problemas que tenemos en el primer grado de la escuela primaria respecto a los índices de repetición focalizados algunos de ellos en departamentos cuyos números asustan e entristecen porque detrás de los números hay niñas y niños que tienen problemas a veces de aprendizaje, tal vez de metodología de enseñanza, de abandono de la escuela primaria por no tener estas oportunidades los docentes. De tener un asesoramiento pleno, eficaz, sistemático y científico para ver cómo se desarrolla ese conocimiento en el niño”.
Por su parte, el gerente de la Fundación Arcor, Santos Lío resaltó la continuidad del proyecto y recordó que se consolido con un primer acuerdo que lo firmó en 2007 con el ministro de Gobierno Sergio Urribarri, actual gobernador con el propósito de “generar espacios de capacitación para docentes en el tema de desarrollo lingüístico y cognitivo para los niños de nivel inicial, sala de 5 años”.
“Es un proyecto conjunto donde se planifican las actividades y algunas partes de la ejecución las desarrolla Consejo, otras la Fundación y otras Conicet que es el organismo técnico que es el encargado de las propuestas metodológicas de la propuesta”, apuntó el gerente.
Destacó que “tres instituciones trabajamos en la realización de esta capacitación apuntando a facilitar a los docentes metodología que aporte al desarrollo lingüístico y cognitivo de los niños, fundamentalmente de sectores más vulnerables”.
Por último, y luego de felicitar a los docentes y directivos que participan del proyecto, dijo: “Trabajamos sobre la igualdad de oportunidades y específicamente igualdades educativas. Creemos que cuanto fortalecidos y desarrollados estén los niños especialmente en lo lingüístico y cognitivo en los 4 y 5 años su desarrollo futuro será mucho más puro y sano”.
La directora de Educación Inicial, Irma Barrau manifestó que “el Consejo de Educación y la Fundación Arcor trabajamos con el mismo objetivo, que la educación sea una herramienta para todos nuestros niños y niñas”. Agregó que “es un placer dar continuidad de estado a un proceso que suma herramientas a la educación entrerriana”.
La ceremonia de firma se realizó en el salón de actos del CGE, luego se desarrolló una capacitación para supervisores, equipos directivos de Educación Inicial de gestión publica y privada y profesores de Lengua de los diferentes Institutos de Formación Docente de la provincia, a cargo de la doctora Celia Rosemberg y la licenciada Soledad Manrique.
Este proyecto localizado en escuelas de Concordia y Federación desde el año 2007, como experiencia piloto, se hará extensivo a todas las salas de 5 años de la provincia, con el objetivo de promover y contribuir a mejorar las oportunidades del desarrollo lingüístico y cognitivo en los niños y niñas, intensificando, además de las actividades pedagógicas propias del nivel inicial, la articulación con las familias.
